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En conformité avec ‘ouverture d’Éducation Communication’ et des nouvelles priorités du cadre Pour la coopération européenne en matière d'éducation et de formation (ET2020), en 2016, le Centre Commun de Recherche de la Direction générale (DG JRC) de la Commission européenne a commandé ‘L'étude sur les MOOCs et l'apprentissage numérique gratuit pour l'inclusion des migrants et des réfugiés’. Dans cette étude, un catalogue d'initiatives d'apprentissage numérique gratuites visant à développer les compétences requises par les migrants et les refuges dans les pays de l'UE a été produit. Le rapport final de l'étude et le catalogue d'initiatives sont disponibles ici: moocs4inclusion.org.

Récemment, une étude de suivi a été lancée dans le but de mettre à jour le catalogue et de le rendre plus complet. Cette nouvelle phase de l'étude a été confiée à une équipe de chercheurs dirigée par le Dr Charalambos Vrasidas et le CARDET - Centre pour l'avancement de la recherche et du développement en technologies de l'éducation.

Nous sommes en train de collecter des initiatives et des ressources en rapport avec le sujet de l’étude. Les résultats de l’étude soutiendront la Direction générale de l’éducation et de la culture de la Commission européenne en apportant des preuves du développement de politiques pertinentes dans le domaine de l’éducation ouverte et inclusive. Si vous avez participé ou si vous êtes au courant de toute initiative qui utilise ‘Free Digital Learning’ (MOOC, cours en ligne, manuels en ligne, applications mobiles, jeux ou autres ressources numériques) pour aider les réfugiés et les migrants à développer leurs compétences et soutenir leur intégration, contactez-nous s'il vous plait.